Novi smer Digitalno obrazovanje na Pedagoškom fakultetu u Somboru

*Prof. dr Saša Marković dekan Pedagoškog fakulteta u Somboru Univerziteta u Novom Sadu vas poziva da upišete novi smer (foto: AcanskiS © Srđan.A)

Pedagoški fakulet u Somboru pripremio je novi studijski program „Digitalno obrazovanje“, drugi upisni rok počinje 31. avgusta i traje do prvog septembra, koliko studenata i zašto da se opredele za ovaj smer, i zbog čega je sve to važno, više će nam reći nam prof. dr Saša Marković dekan somborskog Pedagoškog fakulteta Univerziteta u Novom Sadu

Fakultet je prema rečima dekana veoma ponosan što je uspela akreditacija ovog jedinstvenog smera koji se bavi spojem prosvetnog radnika sa modernim informacionim tehnologijama i tehiničko – tehnološkom revolucijom četvrte generacije koja ide ka veštačkoj inteligenciji, a posledica toga je ovaj studijski program.

U ovom upisnom roku fakultet upisuje 15 studenata na budžetu i 15 studenata na samofinasiranju, na osnovnim studijama, a takođe ako neko želi da upiše master imamo 18 mesta, 3 na budžetu i 15 na samofinasiranju. Za drugi upisni rok Pedagoški fakultet u Somboru Univerziteta u Novom Sadu, ima pripremljen novi studijski program „Digitalno obrazovanje“ osnovne akademske studije, i master studije. U prvom upisnom roku ovaj program nismo imali, s obzirom da je akreditacija usledila nakon toga, pošto je reč o jednom ozbiljnom procesu, a nacionalno akreditaciono telo radi to vrlo odgovorno – reči su dekana prof. dr Markovića.

*Pedagoški fakultet prati savremene tendencije u obrazovanju (foto: AcanskiS © Srđan.A)

Kada je reč o predmetima šta studenti mogu sadržajno da očekuju ako se opredele za ovaj smer, šta zapravo znači digitalno obrazovanje?

Ovaj smer je spoj prosvetno pedagoških, psiholoških predmeta sa informatikom, odnosno sa sazanjima iz oblasti informatike. S obzirom da se deca od prvog razreda uključuju putem digitalnog sveta u moderne digitalne tehnologije odnosno informatičke tehnologije, ovo znači mnogo. Naš budući master digitalnog obrazovanja moći će da predaje informatiku od petog do osmog razreda, ali i u srednjoj školi što je jedan veliki iskorak u obrazovanju, istovremeno oslonac na tradicionalne postulate pedagoškog rada. To je jedan spoj koji zapravo anuliura inženjerstvo, što se tiče informatike, a sa druge strane prihvata informatiku i metodiku pristupa informatici kada je reč o pedagoško psihološkoj oblasti, dakle jedan vrlo atraktivan spoj, jedinstven u državi – pa pozivamo mlade ljude da upišu ovaj smer, ne bi li anfirmisali svoju modernizaciju i svoj savremeni pogled na svet.

*Zgrada Pedagoškog fakulteta u Somboru (foto: AcanskiS © Srđan.A)

Sombor je lep grad a svakako u okviru ovog fakulteta postoji studentski dom, dakle još jedan poziv budućim studentima da dođu?

Sombor je prelep grad, u to su se uverili mnogi dosadašnji naši studenti, ali ne samo oni, a odmah uz fakultet nalazi se savremeni Studentski dom „dr Zoran Đinđić”, koji ima kapaciteta da primi buduće studente i oni tu dolaze uz minimalne troškove i uz podršku države.

Fakulet ima savremen informatički kabinet, koji je opremljen zahvaljujući podršci resornog ministarstva kao i Pokrajinske vlade, ali i Grada Sombora, opremljen novim računarima koji će omogućiti ovom smeru da se afirmativno razvija i da ne zaostaje u tehničko tehnološkom pogledu u odnosu na bilo koji savremeni fakultet u zemlji i inostranstvu.

*Moderan i savremno opremljen dom „dr Zoran Đinđić” (foto: AcanskiS © Srđan.A)

Upravo pandemija je pokazala koliko je važno digitalno obrazovanje, koliko smo svi prešli na onlajn poslovanje i na onlajn nastavu, međutim kada je reč o učiteljima, sve je manje njih zainteresovanih za kvalitetan program koji ovde sprovodite na Pedagoškom fakultetu i za učitelje i za vaspitače i za bibliotekare; šta se to dešava sa učiteljima, zašto imamo problem da je sve manje mladih zainteresovano da upišu Pedagoški fakultet i da budu učitelji ne samo ovde nego i dalje?

*Isidora Sekulić, jedan od poznatih polaznika somborske Norme

*Zgrada Crkvene opštine somborske, gde je pre 245 godina osnovana Norma

(foto: AcanskiS © Srđan.A)

Ovo je fakultet koji kao što znate čuva tradiciju 245 godina obrazovanja učitelja u Srba, dakle najdužu tradiciju, to je identitetsko uporište, to država treba da prepozna i da neguje. Identiteska uporišta svake države, bez obzira kojem ideološkom sistemu i kojim vrednostima pripada su najsnažnija i najbitnija. Učiteljski poziv je jedan od identiteskih uporišta društva. Danas su učiteljski poziv i uopšte nastavnički smerovi, pedagoški odnosno prosvetni smerovi nezanimljivi mladim ljudima iz više razloga, jedan je svakako materijalne prirode, ali i odnosa društva u celini prema prosvetnom radu. Ta diskreditacija vrednosti koja postoji i koja je obeležila početak ovog veka, ne samo kod nas nego i u čitavom svetu mora da učini jednu promenu, povratka ka tradicionalnim vrednostima, ka vrednostima čovekoljublja ka vrednostima empatije, tolerancije, dijaloga, komunikacije, a sve to neguje prosveta. Zato pozivamo mlade ljude da u ovom drugom upisnom roku, u kojem imamo 40 budžetskih mesta za učitelje da se upišu, a taj poziv je jako važan; u Novom Sadu nema učitelja na Zavodu za zapošljavanje, u Kikindi i mnogim gradovima biće oskudica, odnosno idu ljudi u penziju a učitelja neće biti, zato pozivamo mlade ljude da dođu da se upišu i da ostavre svoje snove, ukoliko žele da rade sa decom, jer je to vrlo zanimljiv i odgovran posao, kojem država mora da vrati ugled i pokaže poštovanje.